为深入学习贯彻学校2024年追赶超越任务部署暨“五乐育人”落实会议精神，切实通过“大讨论 大反思 大提升”推进我院学生管理工作。3月21日下午，生命科学学院召开“三年回顾总结反思 追赶超越提质升级”学生工作讨论会，党总支书记蔡建昌、副书记樊丽和全体辅导员、班主任参加。

会议传达学习了习近平总书记在两会期间系列重要讲话、《政府工作报告》。

会议指出，今年的全国两会是在新中国成立75周年、实现“十四五”规划目标任务关键之年召开的一次十分重要的会议，要学懂弄通做实全国两会精神特别是习近平总书记重要讲话精神，进一步提振干事创业精气神，真抓实干、奋发进取。

就进一步做好生命科学学院人才培育工作，会议表示，要坚持立德树人思想，为党育人、为国育才，把提升育人质量当作工作核心。要坚持“七进两联一交友”，深入学生宿舍、课堂等，了解学生、关怀学生、解决学生实际困难；要扎实开展“五乐”育人，各班级自主开展相关活动，丰富校园生活，提升学生综合素质；要注重学风建设，持续推进随堂听课，抓好抬头率，加强学风引导，围绕考研、国家励志奖学金重点宣传。

会议强调，要明确目标，立德树人。新学期伊始，学校出台四个新政策文件，对人才培养提出新要求。班主任辅导员要认真学习，统一思想，坚持立德树人，加强学风建设，把学校关于育人的新政策、新要求统一在学生管理工作中。要落实任务，五乐育人。学校围绕人才培养这个核心，提出“五乐”育人工程，提高人才培养质量。班主任辅导员要围绕文件精神，坚持随堂听课，提高学生到课率、抬头率，在班级内积极开展丰富多彩的各项活动，使“五乐”育人融入到人才培养的全过程，促进学生综合素质的全面发展；学工办公室要拿出办法，在学生综合考评、奖助评优等给予支持，各教研室要深度介入育人各环节，确保导师带学风、促就业、育新人。要反思提升，铸魂育人。班主任辅导员要总结学生管理工作的举措和问题，梳理工作中行之有效的办法，对标对表、交流改进，通过辅导员班主任会、支部学习会等，进行大讨论，共同推进生命科学学院育人方式与时俱进，育人成果丰富多彩，育人质量显著提升。