近日，我院2025级水土保持与荒漠化防治专业全体学生在史雷、刘米利两位老师的带领下，圆满完成为期一周的《植物学》课程野外实习。本次实习从2026年6月22日持续至6月28日，实习区域覆盖榆林大学校园、榆溪河河滨公园、西区花卉基地、卧云山自然植被区以及榆林大学水土保持黑龙潭示范基地五大特色点位，构建起从城市绿地到山地植被、从人工栽培群落至生态治理示范区的完整野外教学场景。

每到一处实习点位，老师们都结合现场植被特征展开针对性讲解：在校园内，大家从身边常见的乔木、灌草入手，介绍植物根茎叶花果的形态识别要点；在河滨公园，师生沿着河岸观察不同湿地植物的适生特性，分析河岸植被在水土保持中的缓冲作用；在西区花卉基地，同学们系统认识各类园林植物的生长规律；在卧云山，了解天然次生林区的植被分布差异；最后在水土保持黑龙潭示范基地，将植物识别知识与小流域治理、荒漠化防治的实际场景相结合，理解不同水土保持植物的生态功能。

实习过程中，同学们以小组为单位，全情投入实地观察，将课堂上原本晦涩抽象的植物分类、形态解剖、群落生态等理论知识，与鲜活的野外实景一一对应。不少同学表示，过去在课本上反复记忆却始终模糊的知识点，在亲手触摸植物叶片纹理、观察根系形态、对比不同生境下植株生长差异的过程中，瞬间变得清晰易懂，对植物物种的辨识能力也在短时间内得到显著提升。

本次《植物学》课程实习，不仅是一次理论联系实际的野外教学，更是一堂生动的专业认知课。它有效打破了书本知识与野外实践的壁垒，切实提升了学生的野外观察能力与植物识别实操水平，更充分激发了大家对水土保持与荒漠化防治专业的学习热情。通过一周的实地走访和亲身体验，同学们直观感受到各类植物在防风固沙、涵养水源、固持土壤中的核心作用，深刻认识到本专业在区域生态环境保护与修复事业中的关键价值，进一步强化了自身的生态环保责任感。